Критерии для детей

10-й кю (около 6 месяцев обучения)

Знакомство с принципами объединения сознания и тела и выполнение вводных тестов; начальная практика одиночных передвижений сидя (перекаты и перемещения).

9-й кю (около 1 года обучения)

Знакомство с принципом «ум движет телом», умение сохранять равновесие в хитори вадза. Понимание принципа тэнкан в куми вадза.

8-й кю (около 2 лет обучения)

Более высокий уровень устойчивости, демонстрация силы и расслабления, владение принципами ирими и тэнкан в приемах и для контроля пространства (возможность выполнять бросок или прием в указанном направлении).

7-й кю (около 3 лет обучения)

Способность управлять своим состоянием, пребывая в неподвижной сосредоточенности; хорошее выполнение укэми из положения стоя; начальный уровень выполнения приемов от атаки сзади; понимание вариативности в применении приемов. Приемы нужно выполнять в стиле сосё (в динамике и с инерцией).

6-й кю (около 4 лет обучения)

Понятие ритма в Ки-Айкидо, понятие целостности движения, сэйси, практика тайги № 5.

Этикет

В процессе обучения ученики знакомятся с традиционным этикетом и системой взаимоотношений, установленной в додзё. По мере занятий их понимание значения этикета углубляется, растет ответственность за его соблюдение. Старшие ученики помогают младшим в выполнении правил.

Основные формы контроля:

• обращение к сэнсэю и старшим ученикам с уважением;
• поклон в сторону сёмэна и cэнсэя при входе в додзё (и на татами) и выходе из него;
• поклон сэнсэю перед тем, как обратиться к нему, и после окончания разговора; поклон партнеру до и после парной работы;
• умение своевременно найти свое место на татами перед началом занятия;
• активное участие в поддержании чистоты и порядка в додзё (уборка, расстановка тапочек и тренировочного оружия и пр.)
• спокойствие на татами, понимание уместности и неуместности действий и разговоров.